Sobre JLSerranoSanchez.es: tecnología educativa con voz propia
Somos un blog independiente de tecnología educativa escrito en español y pensado para docentes, familias y profesionales de la educación en España. No pertenecemos a ninguna editorial, distribuidora ni marca tecnológica. Existimos porque creemos que sobran titulares grandilocuentes y falta conversación honesta sobre lo que ocurre de verdad en las aulas. Aquí hablamos de tecnología educativa desde la práctica, con luces y sombras, sin ruido comercial.
Nuestra misión: tecnología educativa sin ruido comercial
Nuestra misión es analizar la tecnología educativa tal y como se vive en los centros españoles, no como se vende en los catálogos. Frente a los medios corporativos que publican notas de prensa disfrazadas de reportaje, nosotros partimos de la experiencia real: proyectos de TIC aplicadas en centros educativos de Andalucía, la implementación del Marco DigCompEdu para la competencia digital docente y las dificultades cotidianas de quien tiene 28 alumnos y una pizarra digital que falla.
Independencia editorial y transparencia
No aceptamos contenido patrocinado encubierto. Si en algún momento colaboramos con una entidad, lo indicamos con claridad. Nuestra financiación proviene de la comunidad y de proyectos propios, lo que nos permite decir lo que pensamos sobre herramientas, plataformas y políticas educativas sin condicionantes.
De la teoría a la práctica en aulas españolas
Nos interesa el paso del marco teórico al aula concreta. Por eso publicamos análisis que conectan la normativa con ejemplos reales en distintas comunidades autónomas españolas, y no nos da miedo señalar cuándo una tecnología prometedora no funciona en un contexto determinado.
Nuestro enfoque editorial: aprendizaje basado en problemas y aulas hospitalarias
Priorizamos metodologías activas como el aprendizaje basado en problemas (ABP), porque entendemos que la tecnología solo tiene sentido cuando acompaña a un cambio pedagógico. También damos visibilidad a realidades poco cubiertas, como las aulas hospitalarias en hospitales como La Paz (Madrid) o Sant Joan de Déu (Barcelona), donde la tecnología cumple una función de acompañamiento y continuidad educativa.
Aprendizaje basado en problemas: casos y recursos
Publicamos secuencias didácticas, rúbricas y experiencias de ABP con integración de TIC, siempre con ejemplos que se puedan adaptar a distintos niveles y contextos.
Aulas hospitalarias: tecnología que acompaña
Contamos cómo se organizan las aulas hospitalarias, qué herramientas digitales facilitan la conexión con el centro de origen y qué necesitan los docentes que trabajan en ellas.
Competencia digital docente: más allá del certificado
Analizamos el Marco DigCompEdu como referencia para la formación docente, pero insistimos en que la competencia digital va más allá de acreditar un curso: se demuestra en la planificación, la evaluación y la atención a la diversidad.
Nuestro equipo: docentes, tecnólogos y curiosos
Escribimos en primera persona plural porque somos un equipo editorial formado por docentes en activo, tecnólogos educativos y perfiles curiosos que combinan ambas miradas. Colaboramos con profesionales de distintas comunidades autónomas españolas y mantenemos presencia en redes como Twitter y LinkedIn para escuchar a la comunidad.
Quiénes escribimos y por qué
Escribimos porque seguimos dando clase, diseñando materiales o acompañando procesos de transformación digital. No hablamos desde un despacho: hablamos desde el aula, el claustro y la formación.
Cómo seleccionamos los temas y las fuentes
Seleccionamos temas a partir de tres criterios:
- Relevancia práctica para docentes y centros españoles.
- Contraste con fuentes primarias: normativa, investigaciones y experiencias documentadas.
- Utilidad real, evitando el hype tecnológico y las modas pasajeras.
Este blog es un espacio abierto para repensar la tecnología educativa en España. Te invitamos a participar con comentarios, a suscribirte para recibir nuestros análisis y a contactarnos si quieres compartir tu experiencia en el aula. La conversación solo funciona si es de todos.
Preguntas frecuentes (FAQ)
¿JLSerranoSanchez.es acepta contenido patrocinado?
No aceptamos contenido patrocinado encubierto. Si alguna colaboración existe, se indica de forma explícita y transparente en el propio artículo.
¿Sobre qué temas publicáis habitualmente?
Cubrimos tecnología educativa, aprendizaje basado en problemas (ABP), aulas hospitalarias, TIC en centros educativos y competencia digital docente según el Marco DigCompEdu.
¿Escribís solo para docentes?
Escribimos para docentes, pero también para familias, orientadores, coordinadores TIC y cualquier persona interesada en cómo la tecnología transforma la educación en España.
¿Puedo proponer un tema o colaborar?
Sí. Puedes contactarnos a través del formulario de la web o por nuestras redes en Twitter y LinkedIn. Valoramos propuestas de docentes de cualquier comunidad autónoma española.
¿Cómo puedo seguir el blog?
Puedes suscribirte al boletín, seguirnos en redes sociales y compartir los artículos que te resulten útiles para que lleguen a más aulas.